近日，烈山區蔡里小學以“點滴式”“圖文式”“沉浸式”三舉措開展防溺水安全教育，全方位提升學生安全意識。
“點滴式”提醒浸潤日常。學校利用校園廣播開設“防溺水之聲”欄目，每日大課間播送防溺水“六不”原則及自救技巧，通過常態化宣教潛移默化強化學生防范意識。
“圖文式”傳遞激發創意。各班組織“珍愛生命，預防溺水”手抄報創作，學生以繪畫和文字呈現安全標志、自救步驟及危險場景，優秀作品在校園展示，實現知識共享與藝術表達的雙重效果。
“沉浸式”課堂深化體驗。教師創新設計情景模擬教學，學生通過扮演溺水者與施救者，實操演練呼救、漂浮物使用等技能，直觀認識盲目施救風險，顯著提升應急能力。該校負責人表示，將持續探索多樣化宣教形式，推動安全意識轉化為學生行動自覺，切實織密防溺水“安全網”。
記者 于曉 通訊員 張思偉
