5月23日下午，淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年大專部于相山校區(qū)精心策劃了一場別開生面的戶外心理素質(zhì)拓展活動，活動涵蓋了多個精心設(shè)置的競賽項目與精彩的團體表演，吸引500名師生共同參與。
每年的5月25日是“全國大中學(xué)生心理健康日”，活動以“呵護心靈陽光，共筑健康未來”為主題，緊密圍繞“我愛我——走出心靈的孤島”的核心理念，以藍天綠地為幕，以青春笑語為伴，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入體悟自我價值，全面提升心理韌性。
活動在心理手語舞《中國人》中拉開序幕，在師生的共同演繹下，以整齊手勢傳遞團體協(xié)作力量。在“異掌同聲”環(huán)節(jié)，大家全神貫注地觀察并模仿主持人隨機變換的拍手節(jié)奏，通過動態(tài)調(diào)整鍛煉團隊?wèi)?yīng)變能力，評委依據(jù)節(jié)奏整齊度、參與度及現(xiàn)場秩序評分；“同心協(xié)力”項目中，參與的師生們圍成緊密的圓圈，握住靜力繩，依次完成“微波起伏”“花開花合”等五組協(xié)作動作。整個過程中，大家深刻感受到力量凝聚與相互信任的價值，以無聲肢體語言傳遞積極心理能量。
近年來，該校高度重視學(xué)生心理健康教育，致力于將心理健康教育常態(tài)化融入學(xué)校日常教學(xué)與管理工作中。通過建立健全心理健康教育課程體系、加強心理健康師資隊伍的建設(shè)、定期開展各類心理健康主題活動以及完善心理健康咨詢服務(wù)等一系列舉措，并取得了豐碩成果。
此次拓展活動通過沉浸式的團隊體驗，極大地強化了學(xué)生們的協(xié)作溝通能力。借助“5?25”這個特殊節(jié)點，活動進一步深化了全體師生對心理健康的認(rèn)知，讓心理健康教育不再局限于理論說教，轉(zhuǎn)化為可感可踐的生動體驗，為師生的心理健康成長之路奠定了堅實基礎(chǔ)。
記者 閆肅
